作者：曹春艳合唱教学聆听意识生本意识资源意识
摘要：合唱教学一直是小学音乐教学的难点。音乐教师可以通过培养学生的聆听意识、生本意识和资源意识，夯实合唱的基础、提升合唱的境界、升华合唱的情感，使小学生掌握合唱的技巧，从而展现才华。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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