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“独二代”儿童教育中学校、家庭、社会资源的“368”策略

作者:杨继云社会共同体

摘要:由于"独二代"儿童教育的特殊性,将学校、家庭、社会三者资源进行融合,形成共同体,专注于教育合力的凝聚,形成培养"独二代"儿童阳光个性的"368"策略。

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内蒙古教育

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