作者：于健高中数学课堂教学信息技术契合度
摘要：随着新课程改革的不断深入，高中数学课堂教学面临着创新课堂教学形式、强化学生主体地位、发展学生数学能力等多重挑战。作为新时期的教育工作者，我们必须加快教学观念的转变，将更多科学、先进的教学理念引入到课堂中来。将数学课堂教学与信息技术结合便是丰富教学模式，提高数学课堂教学质量的重要手段之一。本文主要就如何在高中数学课堂教学中发挥信息技术的优势，实现信息技术与数学课堂教学的无痕化融合进行初步探讨。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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