作者：缪娜小学音乐教学音乐素质教育器乐教学音乐创造力课程标准音乐学习审美意识抛砖引玉
摘要：课程标准明确指出，器乐教学是小学音乐教学的重要组成部分，在激发学生音乐学习的兴趣，培养学生音乐创造力与审美意识等方面有着不可或缺的重要作用，是有效实施小学音乐素质教育的一方沃土。下面，笔者就自己多年来在音乐教学中进行器乐教学的几点心得与做法与大家共享，以达到抛砖引玉、投砾引珠之效。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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