作者：徐亚小学作文教学情境教学写作兴趣教学方法多媒体技术生活情境角色扮演课堂教学教学效果写作灵感
摘要：情境教学作为一种新颖的教学方法,在教学实践中有着重要作用。本文主要探讨分析情境教学在小学作文教学中的运用,希望能够对小学作文教学发挥借鉴和指导作用。结合小学作文教学的实际情况,我认为可以采取以下策略： 1.创设相应的情境,引起学生对写作的兴趣。在小学作文教学中,首先应该注重引起学生的写作兴趣,提高学生写作的自信,为了达到这个目的,需要创设良好的情境。例如,在写作《一件感人的事》这篇作文的时候,为了创设情境,引起学生积极思维,可以采用以下策略：首先利用多媒体技术播放一些雅安地震的画面,并以歌曲《天亮了》为背景音乐，一边播放，一边讲解，让学生对感人的事情有基本的了解，并播放一些真实的视频，加深学生对这些事情的印象。
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