作者：黄春燕容量题注有限基础知识作业问题实践能力学习负担疑难杂症
摘要：从教十多年,遇到过形形色色＂疑难杂症＂,其中最为突出、最令人头疼的就是学生的作业问题。做作业是学生巩固知识的重要手段,是解决实践问题的预演,对学生巩固基础知识、提升认知水平和增强实践能力具有重要意义。当前,国家教育改革一再提倡减负增效,明令禁止订阅课外辅导资料,减轻学生学习负担。但对于我们生源相对较差的学校而言,如果布置的作业量少,完成质量又不高,则难以达到巩固知识的效果。如何在不给学生增加负担的情况下,
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