作者：周卫萍小学生作文语文新课标习作教学写作欲望文质兼美下笔如有神阅读经验写作实践换词为有源头活水来
摘要：语文新课标要求“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达”。如何提高小学生作文的语言水平，使其更精彩，更能表达学生的真情实感，成为当前作文教学中急需解决的问题。作为语文教师，要努力探索行之有效的习作教学方法，营造乐写的氛围，激发学生的写作欲望，同时采用科学的方式，不断引导学生积累作文语言，从而让语言更精彩。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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