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小学语文教学中厌学现象处理策略

作者:董瑞祥语文成绩学习活动厌学现象学习行为学语文教育教学效果纪律松弛教育方式叛逆心理语文教学方法

摘要:“厌学”是指学生对于学习感到厌倦的心理现象,表现为:学习兴趣低落,学习行为懒散,学习纪律松弛,学习不刻苦,厌学等。这是自古以来对教师来说最头疼的也是最难以解决的问题,随着时代的发展,这类问题越来越困扰着教师,尤其是随着语文考察内容的不断变化,形式的灵活多样,学生的语文成绩每况愈下,好多语文教师苦不堪言,尽管进行各种艰难的教育尝试,但教育教学效果甚微。

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内蒙古教育

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