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寓学于练,让听说能力领跑高中英语课堂

作者:吴玉娟听说能力语言学科语言学习语言魅力教学情境情境创设任务活动party课外时间英文歌曲

摘要:英语课程有着鲜明的人文性与显著的工具性,对于一门语言学科而言,其语言交际与运用的重要性是不言而喻的。听说能力作为语言交际不可或缺的语言技能,对于激发学生语言学习与实践热情,发展学生语言模仿与创造潜能有着深远的意义。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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