作者：陆镜字牛津小学英语愉悦教学学生心理特点成长快乐真知贴近生活情节设置
摘要：新改版的牛津小学英语贴合小学生心理特点，形象的图文让学生们耳目一新，同时各种环节的创设更加贴近生活，更易引起学生的兴趣，轻松愉悦的情节设置让学生们乐不思蜀，为教师情境教学的创设开辟了一条便捷之路。小学生好动好玩，他们喜欢在愉悦的氛围中求取知识，教师应贴合这种心理努力创设愉悦的课堂环境。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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