作者：仲敏语音教学小学英语渗透式小学生英语学习学习记忆拼读规则语音基础
摘要：语音是英语学习中不可或缺的知识,对小学生来说,启蒙阶段良好的语音基础对他们未来根据拼读规则学习记忆单词,进行听说交流及阅读有着直接和重大的影响。如果不重视语音教学,认为教师带读单词或者让学生跟读录音就是语音教学,那么这种仅仅依赖于学生记忆能力的刻板教学方式,就不能使学生产生兴趣。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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