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浅谈初中班主任与学生的互动管理

作者:何鹏明互动管理班主任初中生学生思想多元价值认同人生目标生活问题

摘要:初中生正处于思想多元、性格叛逆的青春期,很多学生缺乏人生目标和自我价值认同,无法正确对待学习和生活问题,这样的年龄特点和这个阶段学生的心理变化增加了班级管理的难度。作为与这些学生朝夕相处的班主任,如何定位,如何引导和管理,以造就大批合格的新型人才,值得我们给予相当的注意和研究。就这一问题,简单谈谈我的看法。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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