作者：刘倩语文阅读教学自主学习过程小学课堂教学课程改革以生为本教学细节阅读课堂
摘要：新一轮课程改革的语文阅读教学,提倡＂以生为本＂,注重课堂教学的生成性。这需要教师更为关注学生学习过程,强调学生在自主学习过程中的感悟和发现、知识的生成效果,在开放、多元的课堂中,很明显的一个特征就是更重视教学细节及其处理。如何在阅读课堂中抓住细节,让语文课充满生气呢？我试从以下几方面进行探讨。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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