作者：戴春慧学生个性语文教师新课程语文教育改革保护和发展个性化解读维和行动
摘要：《语文课程标准》指出：语文教育应彻底解放学生的思维和行动,高度重视对学生个性的培养、保护和发展,大力倡导对文本的个性化解读,充分挖掘和释放学生的内在学习潜能,最大限度地发挥学生的想象力和创造力,让课堂激情四射,让学生个性飞扬,从而奏响当今语文教育改革的主旋律。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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