作者：李醒运动参与小学生自觉性全日制义务教育培养体育课程标准体育知识行为表现
摘要：《全日制义务教育体育课程标准》不仅具体地界定了＂运动参与＂的概念,即小学生的运动参与是指小学生在参加各种体育知识、技能和方法的学习和锻炼,从中表露出来的情感态度和行为表现,还将运动参与作为体育教学要达到的重要目标。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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