作者：王培颖生物实验课生物教师初中解决问题的能力学生分析生物学科生物教学讲授内容
摘要：生物实验课在初中生物教学中占有很重要的地位,它不仅具有巩固和加强学生对课堂讲授内容的理解与体会的作用,而且能帮助学生及时学会和掌握本学科的基本操作技能,有助于培养学生分析问题、解决问题的能力,提高对生物学科的兴趣。要实现生物实验课的上述目的,必须以成功的实验为前提,
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