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反思,让数学课堂更有生命力

作者:钱燕数学反思数学课堂能力的培养生命数学思维活动弗赖登塔尔数学教育家数学教学

摘要:荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔指出"反思是数学思维活动的核心和动力"。可见,数学反思能力的培养是数学教学的重要内容。如何在教学过程中促进学生进行有效的数学反思呢?笔者就自己的教学实践谈谈培养学生反思能力的几点策略。一、营造和谐心理环境,激发反思意识教师要努力给学生营造宽松、和谐、愉悦的课堂氛围,

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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