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高中英语任务型课堂教学之我见

作者:陈霞任务型教学模式高中英语课堂教学教学实践研究语言教学模式外语教学法第二外语英语教学

摘要:高中英语任务型教学实践是外语教学法研究者和第二外语研究者在大量教学实践研究的基础上提出来的又一具有重要影响的英语语言教学模式。高中英语任务型教学模式因为拥有浑厚的理论基础和深远的实践意义,对于英语教学有着十分重要的促进作用,越来越得到英语教师的认可,所以我也在教学实践中积极运用这种教学方式,取得了良好的效果。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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