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远程教育与语文阅读教学整合的若干问题

作者:程国英远程教育工程语文阅读教学整合中学语文教师远程教育技术教师专业知识农村中学教学能力

摘要:随着经济的发展和科技的进步,远程教育工程在我国的农村中学已经大量实施,远程教育技术的推进与发展促进了中学语文教师教学能力的提高、教师专业知识的更新、教师教学方法的改进。在语文阅读方面,由于农村的学生与外面的世界接触较少,存在阅读的方法单一、阅读的环境不好、阅读的兴趣不高等问题。远程教育技术的推广,

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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