作者：丁荣华小学英语教学英语教师艺术个性差异教育工作育人规律内在规律创业者
摘要：创业者夙兴夜寐,无一日之懈怠,那是在等待成功!作家心骛八极,神游万仞,那是在等待读者的共鸣!作为一个小学英语教师,每天面对一群学生,而每一个学生就是一朵花,这朵花里有最美好的童真,有最原始的创造,有最洁白的心灵。我的等待,是为了让花儿开得灿烂些。等待是一个教师对学生个性差异的理解和尊重,是一个教师对教育工作的耐心与宽容,同时也是一个教师对育人规律的思考与遵循。人的成熟和成长是个过程,过程的快慢有其内在规律,而且这个快慢因人而异,因时而异,尊重这个差异,
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