作者：苏丽新初中英语多媒体问题适当适量
摘要：多媒体为课程改革提供了技术支持,使得英语课堂由枯燥变得生机勃勃。尽管它有着很大的优势,但同时存在着一定的问题。在教学实践中,教学设计和多媒体的运用取决于教师。如果教师把握好适当和适量性原则进行教学设计,就会充分发挥它的优越性,让多媒体为英语教学服务。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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