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从“传播者”到“促进者”——基于汉语拼音启蒙教育的思考和实践

作者:刘涛促进者传播者启蒙教育汉语拼音语文教师实践儿童学习学生发展

摘要:当教师仅是个"知识传播者"的时候,教师的职业可以被同等学历的人代替;当教师是个"学生发展的促进者"的时候,教师的职业才具有不可替代性。语文教师常常是儿童跨进校门的第一位牵手人,首席启蒙者。作为儿童学习路上的第一位引路人,如何带领他们一步步走进文化的殿堂?如何利用新教材特点,使自己成为一个学生学习的"促进者"呢?这是摆在每一位课改教师面前的首要任务。下面谈几点教学中的切身体验。

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内蒙古教育

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