HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

县级教师进修学校培训模式构建和实效性研究

作者:陈可忠县级教师进修学校实效性研究培训模式终身教育体系发展规划纲要继续教育体系教师培训教育改革

摘要:教师培训是一项系统的工程,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出“构建灵活开放的终身教育体系”,完善教师继续教育体系,“优化队伍结构.提高教师专业水平和教学能力”。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

杂志详情