作者：王玉荣低年级学生语文兴趣插图能力培养用文对话交流教学资源
摘要：低年级学生在学习中注意力时间短，对抽象的文字不感兴趣，在课文中插入精美插图，是架设在学生与文本之间对话交流的桥梁，是重要的教学资源，符合低年级孩子的认知规律，
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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