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浅谈数学学习中知识的归纳与总结——从测物高例谈

作者:张春梅知识接受归纳总结数学学习感性与理性总复习阶段思维形式抽象思维认知能力

摘要:我现在带初三数学,课本讲授已经结束,进入总复习阶段,把平常教学中的一些思想说说,主要谈谈归纳总结。归纳是思维形式重要的一种,属抽象思维。众所周知知识有感性与理性之区分,在认知能力上同样有感知与理智之区别,比如小的时候,我们以感性知识接受为主,我们通常也用一些感知的学习方式接受知识,就是用机械的死记硬背方法,但是学习成绩也不会很差。可是到了中学,大部分的知识属于理性知识,

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内蒙古教育

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