作者：丁大秋学生发展知识设计理念专题研讨青年教师驾驭课堂课堂气氛老师
摘要：【缘起】最近我校搞了一次“紧扣核心知识，引领学生发展”的专题研讨，青年教师纷纷亮相。他们独到的设计，崭新的视角，灵活驾驭课堂的水平，对待教学精益求精的态度，给听课的老师留下很深的印象。其中王琳老师的《分一分》更是让人耳目一新，他的“从生活中来，到生活中去”的设计理念，如沐春风般的课堂气氛，至今回味无穷。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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