作者：陈成东小学作文教学有效教学策略学习方式习作作文题目观察能力进取精神主动意识
摘要：在小学作文教学中，学生最感头痛的是面对作文题目“无话可写，无从下笔”，或者干脆抄袭，究其原因，关键是学生不会观察。鲁迅说过：“作文第—需要是观察。”而观察是人们认识事物的基础，培养学生的观察能力是写好作文的第一步。新课标明确告诉我们：学生是学习和发展的主体。语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，却应助于这种学习方式的形成。那么如何切实提高作文教学的有效性，让教师们教得轻松，学生学，导陕乐呢？下面我结合我的教学实际谈谈如何提高作文教学的有效性。为了发展学生的自主能动性，使f电f门成为学习的主人，我在作文教学中做了积极的探索：
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