作者：王丽霞英语词汇教学教学模式新课标优化英语运用能力词汇运用能力高中阶段基本单位
摘要：词汇是语言的基本单位，是语言的三大要素之一，离开词汇语言就失去了实际意义。在高中阶段，词汇教学是英语教学中的重点和难点，学生在已积累的初中英语词汇的基础上，只有继续扩大词汇量，掌握大量的词汇，才能提高英语运用能力，才能在当今高考阅读量越来越大的情况下立于不败之地。然而，目前高中英语词汇教学存在着学生词汇学习方法欠科学、教学词汇脱离语境、教师的教和学生的学不同步、学生的词汇运用能力差等问题。
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