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论和谐师生关系促进教学相长

作者:康丽和谐师生关系教学相长和谐发展的人和谐社会学习成绩新课程改革环境熏陶学生

摘要:一、引言 和谐的社会是由和谐发展的人组成的,和谐发展的人是在和谐的教育和和谐的社会环境熏陶下产生的。由此可见,和谐的教育是培养和谐发展的人的基础工作,也是和谐社会的重要组成部分。我国新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。师生关系是否和谐,不仅影响着学生的学习成绩,而且直接影响着学生的一生。因此,我们要构建和谐的师生关系,使教师的“教”和学生的“学”达到完美和谐,让学生的思维变得异常活跃,创造性得到充分发挥,求知欲和学习的主动性、’自觉性明显增强。让教师和学生都体会到学习、进步、发展的快乐。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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