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从理想到现实的缩水——综合实践活动课程实施困难浅析

作者:谈晓娟综合实践活动课程课程实施理想江苏省教育厅基础教育中小学教师培训专家义务教育

摘要:2011年6月,本人有幸参加了江苏省教育厅2011年中小学教师省级国内培训项目——“义务教育(综合实践活动)培训专家团队研修”。聆听了教育部基础教育课程教材发展中心刘坚老师的报告——《向左转?向右转?》。刘老师站在国家课程发展的高度对中国课程改革十年来的基础教育,尤其是综合实践活动课程的实施情况进行了深度剖析。一个个鲜明的数据,一个个触目惊心的事例,震撼着我的心灵。 十年前,综合实践活动课程带着全新的教育理念,带着一股清新的春风向我们走来,

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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