作者：刘君初中物理教学控制变量法变量之间的关系物理现象物理问题事物变化物理学原因
摘要：物理学是一门十分有趣的科学，它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，这就决定了物理学“规律多、实验多”的学科特点，因此要想学好物理必须勤于观察、勤于动手、勤于思考、重在理解。学习的过程中要运用到多种研究方法，其中，控制变量法是解决物理问题最重要的一种方法。控制变量法就是人们研究问题、探索规律时由于决定某一现象产生的原因常常很多，为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后比较、研究其他两个变量之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。控制变量法在初中的物理教学中的应用非常多，物理中的很多题型都用得到它，现举几例：
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