作者：谯勇; 蔡兰珍课堂英语理解水平农村学生语言知识视觉系统高中初中老师
摘要：学生听不懂课堂英语的现象很普遍，特别是刚从初中进入高中的一些西部农村学生。他们习惯了只用视觉系统的渠道去获取语言知识，听不懂所能看懂的英语。如果这种情况持续很长时间的话，就会产生以下后果：一、如果听不懂老师的话，就不能进行从input到intake的转换，英语提高就无从谈起。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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