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高中作文教学方略刍议

作者:杨小勇教学方略高中作文语言表达训练语言教学语文教学口头表达书面表达文化传承

摘要:语文教学是语言教学。我们教学的落脚点始终是语言表达——口头表达、书面表达。语言是人类交流、文化传承的媒介,好的语言表达能够提高我们的生活效率,发散个体的工作技能。我们要重视语言表达教学,我们要遵循个体成长规律科学地进行语言表达训练。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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