作者：徐红义务教育阶段教育均衡发展重点学校现象分析非均衡发展教育改革改革开放主要表现
摘要：教育均衡发展是新时期教育改革发展的迫切需要。改革开放以来,我国的义务教育得到了长足发展,从总体上达到了普及的程度。但是,非均衡发展现象也严重存在,主要表现为地区、城乡、校际、群体等方面的差别。就校际差别而言,＂薄弱学校＂与＂重点学校＂现象值得关注。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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