HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学生数学学习习惯培养的有效性

作者:胡定中学习习惯培养小学数学教师小学生有效性学生注意力学习活动数学学习获取知识

摘要:学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。作为一名小学数学教师,应把培养小学生良好的数学学习习惯放在教学的重要位置。一、培养学生认真倾听的习惯是学好数学的前提"专心听"是学生在数学学习中接受信息、获取知识的基本保证。小学生专心听习惯的培养,实际上是对小学生注意力的培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

杂志详情