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教师专业发展的新维度——职业幸福感

作者:主一亭教师专业发展职业幸福感维度社会竞争幸福问题职业生活幸福观压力

摘要:随着日趋激烈的社会竞争,教师也不断地经受着来自方方面面的巨大压力。教师的幸福问题与其专业发展受到越来越多人士的关心和关注。教师的幸福观,不仅关系到教师本人职业生活的幸福,也关系到学生的幸福。那么怎样的幸福观才能更好地促进教师专业发展呢?

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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