作者：周新艳; 胡文荣语文综合性学习农村小学优劣势分析新课程改革大中城市农村地区信息封闭封闭状态
摘要：随着新课程改革的稳步推行，语文综合性学习的实施在大中城市取得了许多比较满意的效果和成功的经验，然而在许多欠发达的农村地区，由于条件落后、信息封闭等原因，农村的语文教学大多还处于封闭状态，因此，将大中城市课程改革的成果与经验在农村地区推广，是新课程改革最终能否成功的关键。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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