试谈“活动单导学”教学模式中教师的“巧”

作者：谢海妹合作学习能力学生探究能力学生情感态度自主学习导学榜样作用轻松自在分配学习版面设计课

摘要：<正>"活动单导学"教学模式的核心理念是:以减轻学生过重的课业负担为出发点,以突出学生在学习中的主体地位为中心,以追求课堂的最大实效为目的,着力培养学生的自主学习和合作学习能力,提倡学生求知、自主学习、合作学习,重视学生探究能力和创新能力的培养,注重学生情感态度和价值观的形成。现行的"活动单"导学教学模式,让我们必须做一个"巧"教师。

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