领会教学法在高校篮球教学中的实验对比研究

作者：曾新平领会教学法篮球教学篮球比赛传统教学法篮球理论篮球运动实验对比法教学活动

摘要：本文通过实验对比法对领会教学法和传统教学法在高校篮球教学中的应用效果进行了对比,结果发现,实领会教学法能提高学生的篮球理论知识,提高篮球比赛的效能和学生的篮球理论知识,激发学生学习篮球的兴趣。因此,受到了大学生的喜爱。领会教学法和传统教学法根本的区别在于它更强调篮球运动的本质和特征,把战术的教学作为篮球教学的重要目标,贯穿在整个教学活动中。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社