中职物理教学与专业课整合的实践研究

作者：王雪涛中职物理教学专业技能水平中职学生中职学校应用型学科整合的实践专业课整合来源于生活

摘要：中职学校作为培养专业技术人才的重要基地,中职学生不仅要具备专业技能,还要对语数外等基础学科知识有一个全面的掌握。物理作为来源于生活、服务于实践的高频率应用型学科,其对于中职学生提升专业技能水平等具有不可忽视的支撑作用。本文就中职物理教学和专业课整合进行研究。

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