作者：孙刚; 王侠; 杨琦琦; 董成; 马文超工程制图教学课程教学专业基础课空间想象力工程技术创新能力教学效果
摘要：《工程制图》课程是工程技术及相关专业的专业基础课,旨在培养学生的空间想象力与创新能力,熟练阅读和绘制专业工程图的能力。课程部分内容比较抽象,要求学生掌握的知识较多,要求较高,但是学时相对较少,大部分学生学习有一定的困难。因此,如何在学时较少的情况下,让学生掌握较多的知识,取得较好的教学效果,是本课程教学的难点。根据多年的教学实践,针对目前《工程制图》课程教学中存在的一些问题,提出一些有效的解决方法。
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