提高初中学生英语听力的研究

作者：张明; 陈松中学生英语听力训练英语听力教学学生基础知识教学手段英语新课程口头信息听力材料教材教学听力能力

摘要：听、说、读、写是英语教学的四个重要环节,英语教学中,教师应注重学生基础知识的夯实,运用最优化的教学手段对学生进行听力训练,教师要精心设计听力题,教给学生最有效的解答听力训练题型的技能、技巧,培养学生良好的学习习惯,从而让英语听力教学质量上一台阶。

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