作者：黄露斯舞蹈教师幼儿师范舞蹈教学学前教育专业舞蹈学校舞蹈课程舞蹈作品课堂研究知识的理解工作激情
摘要：幼儿师范院校舞蹈老师专业化教学水平高低对于学前教育专业学生学习具有直接的影响。本文通过分析目前幼儿师范院校舞蹈教师在教学中存在的一些问题,探讨提高幼儿师范院校舞蹈老师教学专业能力的方法,以期能帮助幼儿师范院校舞蹈教师提高教学水平,促进学前教育专业教学发展。
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