作者：蔡育凡高校体育教学教学效果归纳分析法身体素质学习主体性文献资料技能学习体育观体育知识练习手段
摘要：在高校体育教学过程中,既要发挥教师的主导作用,也要充分体现学生的学习主体性。本文运用文献资料法、归纳分析法,通过对高校体育课现行教学中存在问题的分析,提出了分层教学的模式,并论述了其在高校体育课中实施的必要性。
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