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三位一体化教学模式在汽修专业课教学中的运用

作者:陆松波三位一体化理论教学实验教学实习教学

摘要:三位一体化教学的实质即理论教学、实验教学、实习教学一体化的教学形式、本文针对职业高中汽修专业课在教学过程中理论与实践相脱节,学生缺乏学习兴趣性、积极性的现状提出了一种新的教学模式。

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内江科技

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