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学科理论视角下福建省高校公共体育田径选项课的病理现象的致病因素剖析

作者:吴其伟学科理论校公共体育田径选项课致病因子

摘要:通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,运用教育学、心理学、社会学等多学科理论对福建省高校公共体育田径选项课病理现状进行多维度剖析和研究,指出福建高校公共体育选项课病症的影响因素,为诊断和矫治福建省高校公共体育田径选项课教育疾病和高校公共体育课程改革提供理论基础。

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宁德师范学院学报·自然科学版

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