作者：丁亚兵多元学习方式生理和心理核心素养探索研究
摘要：在国家发展日新月异,科技革命一日千里的新时代,多元学习方式具有极其重要的价值。本文从当代高中生的生理和心理实际出发,在对主流学习理论进行辩证否定的基础上,追寻多元学习方式的价值,探索推进多元学习方式的路径与方法,从而为提高学生的核心素养,完成立德树人的根本任务提供新思路、新经验和新方法。
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《农村青年》（CN：11-1391/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《农村青年》旨在对广大农村青年宣传党的政策，进行思想教育，传播致富技术与信息，指导农村团的工作，提供文化娱乐材料。
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