基于综合化的古典诗词教学

作者：覃桂皎古典诗词综合化教学依据原则内容和策略

摘要：课程综合化是课程改革的的重要价值取向。古典诗词教学综合化依据于顺应课改需要以及诗词教学本身的需要,遵循目标性、语文性、主体性原则。在内容与策略方面,古典诗词教学应有与其他学科、生活经验、作文教学整合的思路与方法。

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