作者：沈燕红演讲与口才公选课生源特征课堂实训策略与模式
摘要：“演讲与口才”是众多高职院校经常性开设的一门面向全校学生的公共选修课。教学中面临的主要问题:复杂的生源组成,以及学生不同的选课动机、消极的学习态度和薄弱的口才基础,需要从目标、兴趣、心理、思维等方面采取相应的课堂教学实训策略,在此基础上形成一定的实训教学模式并加以优化,以提高课程实效,提升学生口语表达水平。
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