作者：秦巧玲小学数学教学方法探讨
摘要：数学是一门严谨的学科,小学是学生开始正式学习数学的阶段,作为小学数学教师,我们需要重视这门学科,深刻明白这门课程对学生所产生的巨大影响.为了提高小学生对数学的接受度,激发学生学习数学的强烈兴趣,我们必须在小学数学教学课堂上有所改变,对教学方法有所改进.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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